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"Es especialmente importante el tiempo. El ser humano tiene tiempo. Recibe tiempo de su vida o el tiempo de los días de su vida. Al tiempo le corresponde el trabajo. El trabajo es sin duda productivo, pero es sobre todo la pasión o el sufrimiento por el tiempo, que es una de las formas más primitiva y más profunda del deseo; es el punto en el cuerpo y en el alma en el cual los días astronómicos se convierten, para cada persona, en los días de su vida" Si el remedio no se ha desarrollado, más allá de lo que deja entrever la catarsis del sujeto alienado y la exigencia ética, el diagnóstico del mal rara vez ha sido llevado tan lejos.
"En la Tierra hay suficiente para satisfacer las necesidades de todxs,
pero no tanto como para satisfacer la avaricia de algunxs"
Mahatma Gandhi
martes, febrero 09, 2010
La apuesta por el decrecimiento, Serge Latouche
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alternativa,
decrecimiento
Avatar: the cup
Jake: I’ll wanna thank for killing those things.
Neytiri: Don’t thank, you don’t thank for this. This is sad, very sad only.
All this is your fault. They didn’t need to die. Your fault. You’re like a baby, making noise, babies don’t know what to do.
(...)
Neytiri: Cause you’ve got a strong heart, no fear. But stupid! Ignorant like a child!
Jake: Then if I’m like a child, then... a.... Maybe... you should teach me.
Neytiri: I cannot teach you
You cannot learn, I cannot teach to see what you cannot see.
(...)
Mo’At: Why did you come to us?
Jake: I came to learn
Mo’At: We already try to teach other sky people. It is hard to fill a cup wich is already full.
Jake: My cap is empty. Trust me. I’m not a scientist.
(...)
Neytiri: Don’t thank, you don’t thank for this. This is sad, very sad only.
All this is your fault. They didn’t need to die. Your fault. You’re like a baby, making noise, babies don’t know what to do.
(...)
Neytiri: Cause you’ve got a strong heart, no fear. But stupid! Ignorant like a child!
Jake: Then if I’m like a child, then... a.... Maybe... you should teach me.
Neytiri: I cannot teach you
You cannot learn, I cannot teach to see what you cannot see.
(...)
Mo’At: Why did you come to us?
Jake: I came to learn
Mo’At: We already try to teach other sky people. It is hard to fill a cup wich is already full.
Jake: My cap is empty. Trust me. I’m not a scientist.
(...)
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